چرخه آمار - آمار دوازدهم - نکات مهم - محمد مهدی طباطبایی

گام سوم از کتاب آمار و احتمال را قرار است امروز باهم یاد بگیریم و همچنین تست‌های مهمی از آن را حل کنیم .

چرخه آمار - آمار دوازدهم - نکات مهم - محمد مهدی طباطبایی

توجه : با مطالعه این درسنامه می‌توانید به سوالات :


825 - 827 - 828 - 829 کتاب نوروز 


1197 - 1191- 1037 - 1031 - 1027 - 878- 718  کتاب زرد 8 دوره کنکور داخل انسانی 


 527 - 521 - 368 - 192 کتاب زرد 4 دوره کنکور خارج کشور


 پاسخ دهید، برای خرید کتاب نوروز و زرد به سایت کانون بوک مراجعه کنید


با سلام و خداقوت خدمت همه بچه های علوم انسانی . ✋

امروز قراره  یک مبحث حفظی از ریاضیات کنکور سراسری را با هم دیگه یاد بگیریم . 

حواستون باشه که اگر روی  این بخش از ریاضیات انسانی تمرکز کنید می تونید به راحتی تست اون رو توی کنکور پاسخ بدید . 

راستی منتظر مجموعه جمع بندی اون هم با تست های کنکور باشید . 

چرخه آمار - آمار دوازدهم - نکات مهم - محمد مهدی طباطبایی

دانشجوی رشته حقوق دانشگاه شهید بهشتی 

رتبه 102 کنکور - کنکور 1400


خب شروع می کنیم :  

چرخه آمار در حل مسائل : 

1- بیان مسئله : (فهم مسئله ، تعریف دقیق مسئله ) 

2- طرح و برنامه ریزی : (روش اندازه گیری ، روش نمونه گیری و روش انجام کار) 

3- داده ها: (گرداوری ، سازماندهی و پاکسازی)

4- تحلیل داده ها : (مرتب کردن داده ها – استفاده از شاخص مرکزی وپراکندگی و استفاده از نمودارها و جدول ها)

5- بحث و نتیجه گیری: ( نقد و برسی و ایده های جدید) 


خب اولین تست از همین مطالب را برای تثبیت آن ببینیم :


گام های حل مسائل مرتبط با آمار به ترتیب کدام است ؟ 

1) بیان مسئله – طرح و برنامه ریزی – گرداوری و پاکسازی داده ها – تحلیل داده ها – بحث و نتیجه گیری 

2) بیان مسئله – طرح و برنامه ریزی – تحلیل داده ها – گرددآوری و پاک سازی داده ها – بحث و نتیجه گیری 

3) گردآوری و پاک سازی داده ها – بیان مسئله – تحلیل داده ها – طرح و برنامه ریزی – بحث و نتیجه گیری 

4) طرح و برنامه ریزی – بیان مسئله – گردآوری و پاک سازی داده ها – بحث و نتیجه گیری – تحلیل داده ها  



برسی چند نکته مهم :


 

همان طور که در عکس بالا می بینید ، در بخش بیان مسئله حتما باید جامعه آماری ما حتما باید ویژگی های مشخص و معینی را دارا باشد . 



 داده ها : 

 در هر برسی آماری ممکن است در مرحله اندازه گیری ، گردآوری یا ثبت داده ها و یا حتی وارد کردن داده ها در نرم افزار اشتباهی رخ دهد که نیاز به اندازه گیری مجدد یا برطرف کردن آن اشتباه داریم . 

( البته وجود داده دورافتاده یا پرت به این معنی نیست که اشتباهی رخ داده است ) 


برای این که مطلب بالا را متوجه شوید ، خوب به عکس زیر دقت کنید : 



 تحلیل داده ها : 



 یادآوری : 



 بحث و نتیجه گیری :

در تفسیر نتایج ، توجه به محدودیت های برسی هایی که انجام داده ایم بسیار مهم است ، مثلا اگر همیشه یک نمونه گیری انجام و سپس نمونه دیگری انتخاب شود نتایج مختلفی به دست می آید ، به طوری

که با نتایج جامعه آماری یکسان در نمی آید و اینکه نتایج گزارش کار طوری باید صادقانه باشد که اگر افراد دیگری تصمیم به انجام مطالعه ای در این زمینه داشتند با مشکلات مشابه مواجه نشوند . 

( به اصطلاح باید که تعریف عملیاتی صورت بگیرد ) 


به سرعت تست ها را شروع می کنیم : 


تست شماره یک :  

 مهم ترین گام برای رسیدن به پاسخ کدام است ؟ 

 1) گردآوری داده ها

 2) اندازه گیری یا سنجش

 3) طرح یک پرسش دقیق و شفاف

 4) تحلیل داده ها


تست شماره دو : 

اگر داده های دورافتاده داشته باشیم ، نمی توانیم تنها به نمایش ............ و .............. بسنده کنیم ، زیرا گزارش .............. می تواند گمراه کننده باشد، در این موارد از نمودار .............. استفاده می کنیم.

 1) میانه – انحراف معیار – میانگین – جعبه ای

2) میانگین – دامنه تغییرات – میانه – میله ای 

3) میانگین – انحراف معیار – میانگین – جعبه ای

4) انحراف معیار – میانگین – دامنه میان چارکی – میله ای


تست شماره سه : 

چه تعداد از موارد زیر صحیح است ؟ 

الف ) در هر مطالعه اکثراً در مرحله اندازه گیری ، گردآوری یا ثبت داده ها و یا وارد کردن داده ها در نرم افزار اشتباهی رخ می دهد .

ب ) با برسی دقیق داده ها می توان اکثر اشتباهات را تصحیح کرد .

پ ) منظور از تحلیل داده ها در گام چهارم صرفا گزارش شاخص ها و ارائه نمودارها و دیگر نتایج آماری است.

ت ) برای توصیف داده های کیفی باید هر دو شاخص مرکزی و پراکندگی گزارش شوند . 

 1) 1

2) 2

3) 3

4) 0 


تست شماره چهار : 

حذف داده دورافتاده جز کدام یک از گام های چرخه آمار در حل مسائل است ؟ 

1) بیان مسئله 

2) طرح و برنامه ریزی 

3) گردآوری و پاکسازی داده ها 

4) تحلیل داده ها 

 

تست شماره پنج : 

در اندازه گیری در واقع سعی می کنیم اطلاعات  .............. را تا حد ممکن به اطلاعات .......... تبدیل کنیم . 

1) عددی – کیفی 

2) کمی – توصیفی 

3) کیفی – کمی 

4) عددی – توصیفی 


تست شماره شش : 

در داده هایی که میانگین و انحراف معیار شاخص های مناسبی برای توصیف داده ها هستند . می توانیم از نموداری استفاده کنیم که بلندی مستطیل آن نشان دهنده ............ و میله خطای آن به

 اندازه ........... روی مستطیل بالا آمده باشد . 

1) میانه – دامنه تغییرات 

2) میانگین – دامنه چارکی 

3) دامنه میان چارکی – انحراف معیار 

4) میانگین – انحراف معیار  


به سرعت سراغ پاسخ این تست ها می رویم . 


 

اما به سراغ یک تست سطح بالا از این مبحث می رویم : 



پاسخ این تست : 

تقریبا 68 درصد داده ها بین ( 3+12) و ( 3-12) قرار دارند و همچنین 96 درصد داده ها بین (6+12) و (6-12) قرار دارند.

بنابراین پاسخ گزینه 2 می باشد . مشابه این تست در کنکور 1400 نیز آمده است پس خیلی دقت کنید.

شاید این تست در کنکور شما هم تکرار شود .

خب بچه ها خسته نباشید . 

خودتون می دونید که فایل ضمیمه خیلی با کیفیت تر و با گرافیک بهتری هست . 


برای ارتباط با رتبه برتر ها و همچنین دریافت مطالب بیشتر ، به صفحه زیر وارد شوید :

رتبه برتر های کانون


همچنین می تونید که همین الان مبحث های گذشته را سریع دوره کنید : 

گام دوم ریاضی  

گام اول ریاضی 


تهیه کننده : سید محمد مهدی طباطبایی 


Menu
OSZAR »