گفتگو با امیرمحمد عطامنش ؛ از ششم تا قبولی تیزهوشان از رشت

دستاورد من قبولی در آزمون تیزهوشان با استفاده از آزمون‌های دوهفته یک‌بار کانون بود

گفتگو با امیرمحمد عطامنش ؛ از ششم تا قبولی تیزهوشان از رشت

نام و نام خانوادگی : امیرمحمد عطامنش

پایه : هفتم

نام شهر و استان : رشت ، گیلان

میانگین تراز : 6652

شغل و تحصیلات مادر : مراقب سلامت ناحیه 2 رشت ، کارشناسی ارشد 

شغل و تحصیلات پدر : متخصص بیهوشی ، دکترای حرفه ای 

معدل : خیلی خوب

سال‌های حضور در کانون : 2 سال

چند آزمون شرکت کرده است : حضور امسال : 9 آزمون ؛ حضور سال های قبل : 12 آزمون

 

مصاحبه‌گر : پریسا کامور

 


دستاورد شما از شرکت در آزمون های کانون چه بود؟ 

دستاورد من قبولی در آزمون تیزهوشان با استفاده از آزمون‌های دوهفته یک‌بار کانون بود.


دلیل پیوستگی شما با آزمون‌های کانون چه بود؟

دلیل پیوستگی من قرار گرفتن در محیط آزمون و شبیه سازی آزمون تیزهوشان بود.


از کدام یک از کارنامه‌های جعبه ابزار کارنامه استفاده می‌کردید؟ دلیل استفاده از هر کارنامه را ذکر کنید.

من از کارنامه اشتباهات و کارنامه اصلی آزمون‌ها استفاده می‌کردم. کارنامه اشتباهات باعث می‌شد که متوجه ضعف‌هایم شوم و روی آنها کار کنم تا بتوانم در امتحان تیزهوشان نتیجه بهتری بگیرم، کارنامه اصلی هم مرا متوجه عملکردم در آزمون‌ها می‌کرد.


کدام درس ها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درس ها چگونه بود؟ 

نقاط قوت من دروس ریاضی، فارسی، علوم است. برای ریاضی، با استفاده از کتاب‌های کانون، اول درسنامه آنها را مطالعه و از جزواتم استفاده می‌کردم و‌ سپس تست می‌زدم. نهایتاً پاسخ صحیح هر سؤال را هم بررسی می‌کردم و اگر به سؤالی اشتباه پاسخ می‌دادم مجدد آن ‌را حل می‌کردم. برای فارسی، درسنامه کتاب تستم را می‌خواندم، آرایه ها و قوائد را پیدا می‌کردم، زیر آنها خط می‌کشیدم و تست کار می‌کردم. نهایتاً پاسخ صحیح هر سؤال را نیز بررسی می‌کردم. برای علوم، درسنامه کتاب های تستی متعددم را مطالعه می‌کردم، هنگام مطالعه نکات مهم را مشخص می‌کردم و آنها را علامت می‌زدم و سپس تست کار می‌کردم و پاسخ‌های آنها را نیز مشاهده می‌کردم. من همچنین زمانی که درس‌های علوم و فارسی را مطالعه می‌کردم، هم زمان دوره انجام می‌دادم.


چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسه‌ی تیزهوشان رفتید، پیوستگی‌ خود را به آزمون‌ها حفظ کردید؟ 

چون هدف من فقط قبولی در آزمون تیزهوشان نبود، هدف اصلی من پیشرفت در درس‌های مدرسه ام است.

 

تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دادید؟ روش شما برای تحلیل آزمون چگونه بود؟

بیشتر در همان جمعه هایی که آزمون می‌دادم، اما اگر زمانی فرصت نمی‌شد، در جمعه بعدی انجام می دادم. من از سال گذشته تاکنون برای تحلیل آزمون‌هایم اول کارنامه اشتباهات را بررسی می‌کنم و نکته اصلی این است که سؤالات را دوباره حل می‌کنم. نهایتاً اگر این روش من را راضی نکرد، کارنامه اصلی را هم بررسی می‌کنم.


اگر به بودجه‌بندی برنامه‌ی آزمون نمی‌رسیدید چگونه جبران می‌کردید؟

پیشخوانی انجام می‌دادم که بتوانم نمره خوبی کسب کنم. در کل من همیشه قبل از مدرسه نیز پیشخوانی انجام می‌دهم.

 

در سال ششم چه کارهایی کردید که باعث موفقیت شما در آزمون تیزهوشان شد؟

من تفریحاتم را که شامل نقاشی، موسیقی و ورزش می‌شد را کم و یا تعطیل کردم که بتوانم زمان آن‌ها را به کلاس‌های ریاضی و هوش اختصاص دهم.

 

در سال ششم روزی چند ساعت درس می‌خواندید؟ آیا در روزهای تعطیل بیشتر درس می‌خواندید؟ 

هر روز ۵ الی ۶ ساعت درس می‌خواندم.

بله، در روزهای تعطیل خیلی بیشتر می‌خواندم. از ۸ صبح بیدار می‌شدم و روزانه حدود ۸ الی ۹ ساعت درس می‌خواندم.

 

یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید. 

به نظر من بهتر است که تفریحات خیلی کم و یا حذف شوند چون مثلاً موسیقی یا نقاشی که تفریحات من بودند، علاوه بر زمان خود کلاس ، بعد از کلاس هم وقت مرا می‌گرفتند. من تصمیم گرفتم که از آن زمان ها برای تست زدن و پیدا کردن نکات مهم استفاده کنم.

 

از چه منابع و کتاب‌هایی برای آمادگی در آزمون تیزهوشان استفاده کردید؟

از کتاب سه سطحی برای ریاضی و علوم، کتاب سؤالات پرتکرار برای ریاضی استفاده می کردم.

 

درس استعداد تحلیلی را با چه روشی می‌خواندید؟  

اول ۵۰ یا ۱۰۰ تست را بدون در نظر گرفتن زمان می‌زدم که بتوانم نکات مهم را یاد بگیرم. بعد همان تعداد تست را از همان مباحث به صورت زمان‌دار می‌زدم.

 

دفتر برنامه‌ریزی را تکمیل می‌کردید؟ دفتر برنامه‌ریزی چه کمکی به شما می‌کرد؟

بله. باعث می‌شد تا به ساعت دقیق مطالعه ام پی ببرم. همچنین باعث‌ می‌شد اگر کم کاری کرده بودم آن‌ را جبران کنم.

 

در ماه آخر روزانه چند تست می‌زدید و چگونه تست‌ها را تحلیل می‌کردید؟ 

خیلی بیشتر تست می‌زدم چون ماه آخر امتحاناتم را داده بودم و دیگر به مدرسه نمی‌رفتم. روزانه حدود ۲۵۰ الی ۳۰۰ تست می‌زدم.

 

آیا پدر و مادرتان در برنامه‌ریزی درسی به شما کمک می‌کنند؟ 

بله، در درس علوم پدرم به من کمک زیادی می‌کرد و من طبق برنامه ریزی مادرم مطالعه می‌کردم. مادرم برای من برنامه می‌نوشت و من به صورت آزمایشی انجام می‌دادم و بعد برنامه ام را ثابت می‌کردم. مادرم ناظر انجام دادن کارهای من بود و همیشه حواسش به من بود که تحلیل سؤالات را انجام دهم.

 

دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟ 

بله، دستاوردهای من در موسیقی، نقاشی و فوتبال است.

 

برنامه شما برای تابستان امسال چیست؟

برنامه ام در تابستان پیشخوانی دروس سال آینده و همچنین استراحت است، بهتر است در تابستان دوباره به کلاس‌های جانبی رفت.

Menu
OSZAR »